Intermodalidad en psicología educativa: Análisis conceptual en entornos digitales inmersivos tridimensionales

Intermodalidad en Psicología Educativa:
Análisis conceptual en entornos digitales inmersivos tridimensionales

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Aguilar Muñez, M. J., Ángel Rueda, C. J., & Escudero-Nahón, A. (2026). Intermodalidad en psicología educativa: Análisis conceptual en entornos digitales inmersivos tridimensionales. Morpheús: Revista Digital de Psicología de la Universidad Marista de Querétaro, 3(3), 48–58. https://editorial.umq.edu.mx/MORPHEUS/article/view/35

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