Capítulo 07. Práctica docente en mundos virtuales: configuraciones pedagógicas entre apropiación y dependencia en la IA inmersiva
Capitulo-07-Practica-docente-en-mundos-virtuales-configuraciones-pedagogicas-entre-apropiacion-y-dependencia-en-la-inteligencia-artificial-inmersiva-1Descarga
Aguilar Muñoz, M. J., Angel Rueda, C. J., Chaparro-Sánchez, R., & Escudero-Nahón, A. (2026). Práctica docente en mundos virtuales: configuraciones pedagógicas entre apropiación y dependencia en la inteligencia artificial inmersiva. En A. Escudero-Nahón & E. P. Mercado-López (Eds.), Inteligencia artificial: experiencias y reflexiones sobre la investigación educativa (pp. 131-145). Editorial Transdigital. https://doi.org/10.56162/transdigitalbc13.07
Deja un comentario